jogo do rc lens👀Os subsídios três pacotes do Tibete aumentarão o desenvolvimento de alta qualidade de educação em altitude de alta qualidade de alta qualidade

2024-12-30 19:03:37丨【jogo do rc lens】
Foto do arquivo: fornecida por 【jogo do rc lens】
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Serviço de notícias da China Lhasa, 13 de março (repórter Zhao Lang) A temporada de abertura do platô em março.O repórter aprendeu no Departamento de Educação da região autônoma do Tibete no dia 13 de que, a partir do semestre de outono de 2024, os padrões anuais médios de “três pacotes” em várias seções de vários setores de todos os tipos de distritos no Tibete aumentaram 90 Yuan com base em 2023, e espera -se que ele beneficie 714.300 alunos.

É a 21ª vez que o Tibete implementa a política de "três pacotes, incluindo alimentos, incluindo suprimentos básicos de aprendizado) em 1985, a 21ª vez para melhorar os padrões de subsídio" três pacotes "para a educação.

A Escola Primária Experimental de Nanjing, Mozhu Gongka County, Cidade de Lhasa, foi criada em 1962. Ela já foi registrada antes.De acordo com o vice -secretário da escola e diretor da filial do partido, mais de 1.200 alunos da escola e mais de 90%deles são filhos de agricultores e pastores.Graças à política de "três pacotes", os alunos melhoraram em três refeições por dia.O cardápio é feito toda semana, para que o suprimento não seja pesado todos os dias. jogo do rc lens

Ele disse que em 2021 foi transferido para a Escola Primária Experimental de Nanjing e testemunhou a melhoria contínua do software e do hardware da escola.Nos últimos dois anos, a escola atualizou o ensino eletrônico Whiteboard na sala de aula.Além disso, os fundos de financiamento investiram 3 milhões de yuans para estabelecer uma biblioteca inteligente para a escola.

Lhasa Naitou Quarta escola secundária é uma escola que administra uma escola em um lugar diferente em Lhasa.Logo após a criação da escola, os alunos foram recrutados no outono de 2022, e mais de 1.370 alunos da escola vieram de Naqu.

Lausanon Zhu é o vice -presidente da educação moral da escola.Muitos professores da escola se beneficiaram da política educacional "três pacotes" e se transformaram nos professores das pessoas. jogo do rc lens

Desde 2004, Lausantonzhu está no sistema educacional.Ele disse que, por muitos anos, testemunhou a melhoria contínua dos padrões de políticas "três pacotes", e a rápida melhoria do software e hardware educacional sofreu mudanças dos alunos desde o início até agora.

Lausanon Zhu acrescentou que, embora a nova escola tenha sido estabelecida, várias instalações de hardware foram aprimoradas, como esverdeamento, construção de laboratório, controle da biblioteca e assim por diante. jogo do rc lens

O repórter aprendeu com o departamento de educação da região autônoma do Tibete que, atualmente, os "três pacotes" da educação do Tibete é o padrão. ;

Desde o semestre do outono de 2024, o padrão médio anual para os "três pacotes" da educação do Tibete aumentou 90 yuan com base na base atual, atingindo 4020 yuan, 4120, 4120 e os condados de fronteira de 4.220 yuan no segundo -Distrito da classe das duas categorias no estágio de educação pré -escolar; Escolas secundárias, 5.120 yuan no terceiro distrito da classe, 5220 Yuan no quarto distrito da categoria ou no Condado de Border, Educação Especial (Educação Especial (Educação Especial (Educação Especial (Educação Especial (Educação Especial (Educação Especial, incluindo A seguir -Up) 6.000 yuan.

O repórter também aprendeu que, de acordo com as idéias de construção de "duas unidades, um padrão, uma fonte, uma fonte", "Data Up, Service Sink" e os Princípios "Quatro Unificação", o Tibete estabeleceu gerenciamento educacional, serviços públicos, serviços públicos, Decisão educacional -Mordagem e estabilidade estável A "Plataforma de Banner Mount Everest Tibet Mount Everest", que é segura, percebe "implantação de primeiro nível, aplicações de quatro níveis", formando "todos aprendem, podem aprender em todos os lugares e aprender em tempo hábil com todos os níveis de professores e alunos da região.

Atualmente, o Tibet estabeleceu basicamente um sistema de serviço público para a plataforma de educação inteligente. excedeu 201.000.Existem 521.000 professores e alunos registrados regiões autônomas na região.(sobre)

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