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Diálogo

Recentemente, o incidente do bullying do campus tem sido frequentemente exposto.Ao mesmo tempo, alguns lugares também oferecem alguma experiência para o tratamento e prevenção do bullying no campus.Por exemplo, no caso de bullying da Universidade de Hong Kong, a escola puniu 23 pessoas, três das quais foram demitidas diretamente, 19 foram suspensas e 1 foi avisado.Independentemente dos resultados de alguns incidentes ou experiência em alguns lugares, a razão pela qual atrai a atenção é explicar um problema.O que deve ser incluído neste conjunto de maneiras eficazes?Como alcançá -lo?O repórter do Legal Daily iniciou um diálogo com especialistas do setor.

Diálogo

Pesquisador Chu Zhaohui, pesquisador da Academia Chinesa de Educação e Ciência

Tong Lihua, diretor do Centro de Assistência Jurídica e Pesquisa da Ajuda Junta Legal de Pequim

Repórter "Legal Daily" Zhao Li

Intern -Liu Xueyan "Legal Daily"

Os métodos críticos de processamento da educação são muito simples

Repórter: Na noite de 3 de abril, quatro escolas estrangeiras que venceram dois estudantes da Longfeng Middle School, na cidade de Pengzhou, a província de Sichuan foram capturadas pelo Departamento de Segurança Pública de Pengzhou e acompanhadas por seu agente legal e os Guardiões foram investigados.Atualmente, as pessoas batidas se desculpam aos estudantes espancados e pagam todas as despesas médicas, perdas mentais e custos relacionados.

A razão pela qual esse incidente mais uma vez atraiu a atenção das pessoas foi que, no final, os dois lados alcançaram um entendimento.

Anteriormente, o Tribunal Popular do distrito de Lucheng, a cidade de Wenzhou, a província de Zhejiang condenou um caso de bullying menor.O réu era 7 meninas, cinco das quais estudantes e menores do ensino médio, e os outros dois tinham apenas 18 anos.Sete pessoas foram condenadas a 6 anos e meio de prisão por insultos obrigatórios de mulheres e detenção ilegal, respectivamente, e o mais leve também foi condenado a 9 meses.

Nos últimos anos, o incidente do bullying do campus prestou atenção aos pontos problemáticos do coração dos pais e fez com que a opinião pública prestasse atenção ao "bullying do campus".

Chu Zhaohui: Sobre a questão da violência no campus, o tratamento das críticas é muito simples e simples.

Li Lihua: Simplificando, está envolvido em alguns problemas.

A segunda é que o sistema que apóia o caso dos casos de bullying do campus não é suficiente. não som.

REPORTER: Para algumas pessoas, até certo ponto, um grande número de incidentes de bullying no campus inclui o incidente cruel do bullying no campus que atraiu atenção pública generalizada, e a lei não jogou muito.Alguns estudiosos afirmaram sem rodeios que, para o bullying do campus, o atual design do sistema legal tem duas desvantagens extremas de "uma penalidade ou colocá -lo".

Chu Zhaohui: O principal problema de bullying no campus não está no campus, mas na sociedade adulta.Existem vários partidos importantes na sociedade adulta. Uma maneira desigual, como pais com poder ou pessoas ricas.Caso contrário, o oposto é o oposto. mega sena resultado 2184

Para resolver esse problema de uma perspectiva legal, devemos resolver o problema da consciência legal da cidadania de um nível social.No entanto, muitos de nós não podem fazer isso, de modo que haverá grandes problemas, porque uma vez que esse tipo de coisa aconteça, sua influência é longa e sustentável, especialmente para as crianças intimidadas.

Li Lihua: As crianças podem ter comportamentos ruins ou até comportamentos graves durante seu crescimento.Sem a cooperação dos órgãos judiciais, o problema do bullying no campus é difícil de resolver efetivamente.

É necessário lidar com investigações profissionais profissionais de acordo com a lei

Repórter: Ministro da Educação, Chen Baosheng, respondeu às perguntas dos repórteres na conferência de imprensa da quinta sessão do décimo segundo Congresso Popular Nacional, apontou que o problema de resolver o problema do bullying escolar deve ser estabelecido, usando o método do Estado de Direito e lidar com isso de acordo com a lei.Algumas pessoas sugeriram se isso significa que haverá uma tendência de punição severa para o bullying no campus no futuro.

Chu Zhaohui: O So So -de acordo com a lei não pode estar vazio.A lei não é um conceito abstrato, não apenas essas regras, mas a partir da situação real, compreendendo todos os pontos e lidando cuidadosamente com cada caso, a fim de resolver verdadeiramente o problema da violência no campus.

Agora, falamos sobre o uso do pensamento do estado de direito, isso é definitivamente certo, porque existem poucas reivindicações no passado, mas o método do estado de direito é apenas uma solução. No geral, cada um deles deve ser visto pela violência da violência no campus, e cada um.De fato, não há violência correta ou violência errada.

Para lidar com o problema de pensar com o estado de direito, o mais importante é colocar todos em uma posição igual para lidar com o problema.O Estado de Direito exige entender os fatos, investigar os fatos e descobrir a verdade. .

Li Lihua: O pensamento do estado de direito não deve significar punição grave.É difícil resolver fundamentalmente o problema do bullying do campus do departamento administrativo da educação e das escolas sem coordenação eficaz e a garantia do sistema legislativo relevante.

Nas escolas primárias e secundárias, alguns estudantes podem ter comportamentos ruins ou comportamentos graves devido à influência da atmosfera ruim na sociedade, ou devido à influência da más atmosfera na sociedade ou devido à baixa influência da família.Como a escola deve lidar com esses comportamentos desses alunos?É dada sanção disciplinar até ser demitida ou entregue aos órgãos judiciais para processamento?Ainda ouvindo isso?Na minha opinião, para crianças que têm comportamentos ruins ou comportamentos graves ou ruins, os menores incluem crimes ilegais, mas não foram perseguidos por responsabilidade criminal e devem melhorar e desenvolver um sistema educacional especializado o mais rápido possível.

Estabelecer um sistema educacional especial para resolver o problema de bullying

REPORTER: De fato, por exemplo, "uma penalidade" significa que a responsabilidade criminal mais grave pela responsabilidade criminal por punição é usada para os agressores malignos do campus que atendem às condições do direito criminal estipuladas no direito penal.No entanto, alguns estudiosos propuseram que isso levará a duas consequências: uma é "medicamentos muito ferozes", embora alguns comportamentos de bullying do campus constituam crimes criminais e atendam às condições de punição da lei penal, mas as pessoas bullying ainda têm a possibilidade de salvar; segundo é que a punição está finalizada.

Li Lihua: Em 2006, as emendas à Lei de Proteção e Lei de Educação Obrigatória do Menor, mudaram a educação profissional tradicional para educação especializada.No entanto, 10 anos se passaram.Agora, a educação profissional tradicional está enfrentando problemas como professores fracos, equipamentos de hardware incompletos e conceitos educacionais e conteúdo de conteúdo.O sistema educacional imperfeito levou a Escola não sabe como resolver a escola ao enfrentar comportamentos ruins e comportamentos graves.Portanto, para promover a solução do bullying no campus, é necessário desenvolver vigorosamente um sistema educacional especial. mega sena resultado 2184

Que tipo de alunos pode entrar em uma escola de educação especializada?Eu acho que inclui principalmente duas partes: a primeira parte são as crianças que entraram em uma escola de educação especial por meio da decisão judicial, incluindo estudantes que violaram a lei criminal em meu país, mas não assumiram a responsabilidade criminal devido à sua idade e estudantes que têm comportamentos graves; Seus filhos para estudantes que são especialmente educados para a educação.Sem a cooperação da educação especializada, confiando na punição dos órgãos judiciais ou na educação geral atual das escolas comuns.

Repórter: Há também "um deles", que se refere a um comportamento cruel de bullying no campus ou a uma trama mais leve das medidas de intervenção desnecessárias e eficazes que não são necessárias para alcançar os menores jovens que não atingiram a idade de responsabilidade criminal cair na situação embaraçosa de "One Release".

Li Lihua: Eu acho que, da perspectiva do desenvolvimento no futuro, da perspectiva da educação, da perspectiva do Departamento Administrativo da Educação, é necessário desenvolver um tipo de força fornecida por terceiros à escola o mais rápido possível.Eu recomendo o desenvolvimento de um grupo de agências de serviços jurídicos de bem -estar público através do método de serviços de compra do governo para fornecer ajuda legal gratuita para estudantes, professores e escolas.Esse tipo de serviço público pode fornecer uma certa consulta e orientação ao encontrar coisas. mega sena resultado 2184