placar jogo cruzeiro šŸˆ Mais de 300 especialistas em educaĆ§Ć£o chinesa e americana exploram a internacionalizaĆ§Ć£o da educaĆ§Ć£o bĆ”sica na China

2025-01-06 11:10:55äøØ怐placar jogo cruzeiro怑
Foto do arquivo: fornecida por 【placar jogo cruzeiro】
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AgĆŖncia de notĆ­cias da China, Qingdao, 12 de abril (Hu Yaojie) 2016 EducaĆ§Ć£o bĆ”sica InternacionalizaĆ§Ć£o de internacionalizaĆ§Ć£o de internacionalizaĆ§Ć£o China e o FĆ³rum da CĆŗpula dos Estados Unidos, que Ć© "promovido a integrar e desenvolver", foi realizado em 12 de abril na zona de alta tecnologia da Qingdao City , Shandong. placar jogo cruzeiro

Mais de 300 cĆ­rculos educacionais, especialistas em educaĆ§Ć£o e presidentes das escolas primĆ”rias e secundĆ”rias discutidas em torno de "problemas e desafios que a educaĆ§Ć£o bĆ”sica enfrenta na China". EducaĆ§Ć£o na China e nos Estados Unidos e explore o caminho de desenvolvimento da internacionalizaĆ§Ć£o da internacionalizaĆ§Ć£o da China. placar jogo cruzeiro

Tom Torlakson, Ministro da EducaĆ§Ć£o, CalifĆ³rnia, disse que as tendĆŖncias de desenvolvimento diversificadas, diversas e em mudanƧa de hoje e a globalizaĆ§Ć£o contĆ­nua promoveram um modelo de desenvolvimento da vitĆ³ria. Em vĆ”rios paĆ­ses continuaram a aumentar.O modelo cooperativo e Win -Win e o layout global dos recursos educacionais mudaram o surgimento de um novo tipo de modelo de cooperaĆ§Ć£o representado por conceitos, cursos e professores de ensino educacional, possibilitando o fluxo global e a interaĆ§Ć£o do treinamento de talentos.A cooperaĆ§Ć£o bĆ”sica da educaĆ§Ć£o entre a China e os Estados Unidos pode comeƧar com o fluxo de talentos e o ajuste do currĆ­culo e avanƧar gradualmente. placar jogo cruzeiro

Zong WA, vice -secretĆ”rio -general da China Education International Exchange Association, disse que a educaĆ§Ć£o bĆ”sica Ć© a pedra angular do treinamento de talentos e melhorando a qualidade nacional. e desenvolvimento social.As mudanƧas no modelo de cooperaĆ§Ć£o educacional internacional e o aumento da demanda do paĆ­s por talentos internacionais trouxeram oportunidades sem precedentes Ć  reforma da educaĆ§Ć£o bĆ”sica da China e ao desenvolvimento internacional.No futuro, a fim de promover melhor o desenvolvimento da diversificaĆ§Ć£o internacional da educaĆ§Ć£o, os departamentos chineses relevantes devem estar preparados para participar da qualidade, eficiĆŖncia e inovaĆ§Ć£o da educaĆ§Ć£o "lado da oferta" atravĆ©s da introduĆ§Ć£o e absorĆ§Ć£o do "lado da oferta", E faƧa uma boa preparaĆ§Ć£o para a participaĆ§Ć£o futura no ensino superior internacional e na competiĆ§Ć£o internacional.

Steven MA, membro da ComissĆ£o de Assuntos AsiĆ”ticos e do PacĆ­fico, analisou as diferenƧas na educaĆ§Ć£o bĆ”sica da educaĆ§Ć£o bĆ”sica sino.Ele acredita que a China e os Estados Unidos sĆ£o as duas maiores potĆŖncias no meio e no prĆ³ximo sĆ©culo.O desenvolvimento internacional da educaĆ§Ć£o na China deve encontrar a diferenciaĆ§Ć£o de diferentes paĆ­ses durante a internacionalizaĆ§Ć£o e absorvĆŖ -la e usĆ” -la totalmente.(sobre)

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