De acordo com dados do Ministério da Educação, o número de estudantes de pós -graduação em meu país em 2020 excederá 3 milhões.Em 1949, o número de estudantes de pós -graduação em meu país era de apenas 629. Até 2020, esse número excederá 3 milhões.O rápido desenvolvimento da educação de pós -graduação em meu país atendeu às necessidades do desenvolvimento do país e aprimorou o apoio e a liderança da educação para o desenvolvimento econômico e social. resultados dos jogos do campeonato paulista
O número de estudantes de pós -graduação tem mais de 3 milhões.De acordo com as estatísticas nacionais de desenvolvimento de negócios, em 1995, havia 145.400 estudantes de pós -graduação no meu país e 2,906 milhões de estudantes da faculdade.Isso significa que a escala de estudantes de pós -graduação em meu país aumentou 20 vezes em 25 anos.
Em termos de quantidade, isso é obviamente uma grande conquista de desenvolvimento.No entanto, se o ensino de pós -graduação tiver apenas o desenvolvimento da escala e não tiver a melhoria da qualidade da educação, e não há controle rigoroso de qualidade; então, à medida que a escala dos estudantes de pós -graduação aumenta, será definitivamente a depreciação da graduação grau.A estrutura e a qualidade do treinamento de talentos no ensino superior serão desconectadas das necessidades de talentos da sociedade.Isso requer a qualidade da educação para garantir a qualidade.O ensino de pós -graduação foi escalado, o que é relativamente alto, o que significa que a diminuição das condições de inscrição.O design rigoroso e os mecanismos são a garantia de garantir a qualidade do ensino de pós -graduação.
Em 2019, a taxa bruta de inscrição no ensino superior em meu país excedeu 50%e o ensino superior entrou em um estágio de popularização.Este ano, o número de exames de entrada da faculdade em meu país é de 10,71 milhões, e o número de admissão deve exceder 10 milhões. não grande.Nesse caso, a expansão da escala do ensino de pós -graduação provavelmente será o foco do desenvolvimento do ensino superior no próximo. resultados dos jogos do campeonato paulista
Existe uma grande demanda realista para expandir a escala de pós -graduação.O primeiro é resolver as necessidades de emprego de graduados.A escala de matrícula de pós -graduação este ano se expandiu em 189.000 e tem a consideração de aliviar o emprego de graduados.Quando a escala de matrícula de graduação atinge 5 milhões de pessoas a cada ano (4,31 milhões no ano passado), resolver o problema de emprego de estudantes de grande escala, continuar para estudos adicionais é sem dúvida uma escolha importante.Até certo ponto, o ensino de pós -graduação desempenhará o papel do "Pool de armazenamento de emprego" dos graduados. resultados dos jogos do campeonato paulista
A segunda é que, na "sociedade acadêmica", os requisitos de educação do empregador aumentarão, muitos estudantes têm as demandas de melhorar ainda mais sua educação.Sob as fortes necessidades de qualificações acadêmicas, a expansão da escala dos estudantes de pós -graduação não encontrará dificuldades de matrícula, porque mesmo que a depreciação da educação de pós -graduação se torne gradualmente uma demanda rígida.
Terceiro, faculdades e universidades tomam educação e expandem a escala dos estudantes de pós -graduação como a direção de melhorar o nível de escolaridade.Muitas instituições de graduação estão inquietas na educação dos níveis de graduação. resultados dos jogos do campeonato paulista
Para cultivar talentos em diferentes níveis de qualificações acadêmicas, na análise final, devemos atender às necessidades da sociedade de talentos.Se não se basear nas necessidades da sociedade de talentos e desenvolver educação de pós -graduação, por um lado, aumentará o investimento e o consumo de educação relacionada. Depois de se formar na graduação para si ou para os membros da família. Eles terão uma "escolha" que conheça a depreciação das qualificações acadêmicas, mas ainda melhora sua educação. resultados dos jogos do campeonato paulista
De fato, para garantir a qualidade de cada nível e cada tipo de educação, não é o uso de qualificações acadêmicas, mas avaliar talentos com padrões de habilidade para orientar os acadêmicos da escola.Anexar a importância à qualidade do treinamento também orientará as pessoas instruídas a planejar seu desenvolvimento acadêmico, melhorando a capacidade, e não a educação acadêmica.Depois de entrar na era do ensino superior, a escala do ensino superior não pode mais ser desenvolvida com qualificações acadêmicas, mas deve prestar atenção à conotação e construção da qualidade do ensino superior.Obviamente, é muito mais difícil atribuir importância à conotação e qualidade.Nessa perspectiva, os estudantes de pós -graduação podem querer manter a escala atual, expandir a matrícula moderada, realizar otimização estrutural e melhoria da qualidade, evitar o desenvolvimento cegamente de educação de pós -graduação em um grande número de universidades de graduação local e resfriar as "altas qualificações acadêmicas" de sociedade.
(Autor: Xiong Bingqi, vice -reitor do Instituto de Pesquisa da Educação do Século XXI)
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